Traduction-Traductologie /Translation-Translation Studies/الترجمة-الترجمية
Disciplines connexes/Concepts- Related disciplines/Concepts
  • Définition
  • Ensemble d’énoncés caractérisable par des propriétés textuelles prenant forme et sens en situation (participants, institution, lieu, temps) et exigeant du lecteur (et partant du traducteur) qu’il mobilise ses compléments cognitifs, présupposant ainsi une coopération interprétative de sa part. Contextualisé et lié à la visée de l’énonciateur, il véhicule son vouloir dire. 

  • Note
  • Si dans la langue courante [texte et discours se distinguent] sur la base d’une opposition entre l’écrit et l’oral, le texte peut faire intervenir plusieurs sémiotiques à la fois (du verbal et du non verbal) : un article de recherche dans un périodique contient très souvent des images et des schémas ; l’enregistrement vidéo d’un cours magistral contiendra des informations gestuelles. Tout comme le terme discours n’est pas forcément associé avec la notion d’oralité, le texte ne sera donc pas obligatoirement un texte écrit.

  • Definition
  • Collection of utterances organized according to the rules of a given language and functioning in a certain pragmatic situation or within a specific situational context (under specific spatial and temporal circumstances). It requires that the reader or the translator mobilize their situational knowledge, thus calling upon an interpretive cooperation on their part. As it has a certain purpose, it refers to the speaker’s intended meaning.

  • Observation
  • In interpreting a text, readers, listeners and translators have to make the text a communicative reality by retrieving its meaning, that is, they have to interpret the text as discourse. The text is then, as it were, the linguistic trace in the speech or writing of a person’s intended discourse. A discourse refers to the meaning a person intends to express when producing a text, which an addressee (and a translator) is then to interpret from the text.

  • التعريف
  • مجموعة متناسقة من الأقوال تتميّز بخاصّيات نصّية ترتدي أشكالًا ومعاني في مقام ما (أي ضمن إطار زماني ومكاني محدّد) فتقتضي من القارئ، وبالتالي من المترجم، أن يجنّد مكمِّلاته المعرفية في خدمة النص، ويفترض ذلك تعاونه التأويلي. وبحكم ارتباط هذه المجموعة بمرمى المتكلِّم فهي تعبّر عن مقصده.

  • الملاحظة
  • 1- يُشير السياق الاجتماعي والثقافي من منظور الترجمة إلى الزمان والمكان اللذَين تمّت فيهما عملية الترجمة أو إلى تقييم أثرها (مثلًا، حركة نقل الخطاب الطبي أو الفلكي خلال العصر العباسي). 

    2- يشمل السياق الاجتماعي والثقافي المؤسسة التي تطلب الترجمة أو تستخدم النص الهدف من مثل المنظّمات الدولية ودور النشر ومكاتب الترجمة ويتخطّاها ليطال المجتمع أو الثقافة المتلقية. 

    3- يدخل في مفهوم السياق الاجتماعي والثقافي منحى تاريخي واجتماعي يلفت إلى القيود التي تُمارس في زمان ومكان محدّدَين على المترجم فتحدّ من حرية التأويل وإعادة التعبير. 

Sader Feghali, L., El Qasem, F., Farchakh Frangieh, G., El Hage, A., Chedid, D., & Wehbe Chalhoub, C. (2022). Terminologie de l’enseignement de la traduction et de la traductologie - Projet PCSI/AUF 2018-2022, base de données en ligne disponible sous licence Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0. https://etib-certtal-terminologie.usj.edu.lb/
Carter-Thomas, S. (2009). Texte et contexte: pour une approche fonctionnelle et empirique [Mémoire de synthèse en vue de l’obtention de l’Habilitation à diriger des recherches, Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3]. https://tel.archives-ouvertes.fr/file/index/docid/482108/filename/TEXTE_ET_CONTEXTE_FINALc.pdf
دوليل, ج., لييانكي, ه., & كورمييه, م. (2002). مصطلحات تعليم الترجمة (ج. أبو فاضل, ه. عويس, ل. صادر الفغالي, & ج. حردان, Trans.). سلسلة المصدر الهدف، جامعة القديس يوسف.
Munday, J., & Zhang, M. (Eds.). (2017). Discourse Analysis in Translation Studies (Vol. 94). John Benjamins Publishing Company. https://doi.org/10.1075/bct.94