Traduction-Traductologie /Translation-Translation Studies/الترجمة-الترجمية
Évaluation - Evaluation
- Définition
Aptitude du traducteur à manier les langues et qui consiste, dans un premier temps, à comprendre le sens du texte source et, dans un deuxième temps, à le réexprimer dans le texte cible.
- Contexte
La capacité de comprendre est une composante de la compétence traductionnelle qui se surajoute à la compétence linguistique.
- Definition
- The translator‘s ability to manipulate languages by first understanding the sense of the source text and then reformulating it in the target text.
- التعريف
أهلية يتمتّع بها المترجم عند استخدام اللغات فتخوّله فهم معنى النص المصدر وإعادة التعبير عنه في النص الهدف.
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- الملاحظة
تستلزم الكفاءة في اللغة قدرات ثلاثًا على الأقل: الفصل بين اللغات وتطبيق نُهُج الترجمة والتمكّن من أصول الصياغة. وتمارَس على مستويات ثلاثة وهي أصول التدوين وتأويل النصوص وتناسق النص.
Sader Feghali, L., El Qasem, F., Farchakh Frangieh, G., Froeliger, N., Chedid, D., El Hage, A., & Wehbe Chalhoub, C. (2022). Terminologie de l’enseignement de la traduction et de la traductologie - Projet PCSI/AUF 2018-2022, , base de données en ligne disponible sous licence Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0. https://etib-certtal-terminologie.usj.edu.lb/
Sader Feghali, L., El Qasem, F., Farchakh Frangieh, G., El Hage, A., Chedid, D., & Wehbe Chalhoub, C. (2022). Terminologie de l’enseignement de la traduction et de la traductologie - Projet PCSI/AUF 2018-2022, base de données en ligne disponible sous licence Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0. https://etib-certtal-terminologie.usj.edu.lb/
Dancette, J. (1998). Parcours de traduction, Étude expérimentale du processus de compréhension. Presses Universitaires du Septentrion. https://www.septentrion.com/fr/livre/?GCOI=27574100915160
دوليل, ج., لييانكي, ه., & كورمييه, م. (2002). مصطلحات تعليم الترجمة (ج. أبو فاضل, ه. عويس, ل. صادر الفغالي, & ج. حردان, Trans.). سلسلة المصدر الهدف، جامعة القديس يوسف.